Αρχικά ήταν η αφαίρεση της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας από μάθημα Πανελλαδικώς εξεταζόμενο για τους μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης. Στη συνέχεια η υποβάθμιση των Αρχαίων στο Γυμνάσιο αφού δεν είναι μάθημα που εξετάζεται στις προαγωγικές εξετάσεις της συγκεκριμένης σχολικής βαθμίδας. Ακολούθως η διατήρηση των Λατινικών μόνο ως μάθημα κατεύθυνσης στη Γ Λυκείου και αφαίρεσή τους από την ίδια κατεύθυνση στη Β Λυκείου. Τέλος, η οριστική "απόσυρση" του συγκεκριμένου μαθήματος και η αντικατάστασή τους από το αντικείμενο της Κοινωνιολογίας. Το συμπέρασμα που αβίαστα νομίζω, προκύπτει είναι ότι έχουμε οδηγηθεί σε ξεκάθαρη και ουσιαστική υποβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών με όλα τα επακόλουθα που αυτή εμπεριέχει.
Δεν επιθυμώ να αναφερθώ αναλυτικά στην αξία των Λατινικών και των υπόλοιπων κλασικών, γλωσσικών και ανθρωπιστικών αντικειμένων διότι είναι επιχειρήματα χιλιοειπωμένα και μάλιστα από ανθρώπους σημαντικότερους από εμένα αλλά και γιατί φοβάμαι ότι, λόγω επαγγελματικής ειδικότητας και ιδιότητας, κινδυνεύω να κατηγορηθώ για προάσπιση επαγγελματικών ή και οικονομικών συμφερόντων. Θα ήθελα όμως και με βάση την 20ετή επαγγελματική μου εμπειρία να εστιάσω στην επιτακτική ανάγκη μιας "εκπαιδευτικής επανάστασης".
Κατανοώ ότι ο όρος ακούγεται πομπώδης ή και υπερβολικός. Όμως αν δεν προσεγγίσουμε τις εκπαιδευτικές ανάγκες της κοινωνίας και κυρίως της νέας γενιάς, με όρους "επανάστασης" δεν μπορούμε σε καμία περίπτωση να αλλάξουμε τη μοίρα αυτού του τόπου και να διαμορφώσουμε ένα πιο ευοίωνο μέλλον για τα παιδιά μας.
Αυτό το μέλλον δεν μπορεί να είναι θετικό, ευοίωνο όσο "βαφτίζουμε το κρέας ψάρι". Διότι οι προσωπικές-συχνά ιδεοληπτικές – κινήσεις του εκάστοτε υπουργού παιδείας που περιορίζονται στο να κάνω τα εξεταζόμενα μαθήματα από 5, 4 ή 6, ή να αφαιρέσουν τα Λατινικά και να ενσωματώσουν την Κοινωνιολογία ούτε καν αλλαγή δεν μπορούν και δεν πρέπει να χαρακτηριστούν (για μεταρρύθμιση ούτε λόγος). Όσο η εκπαίδευση είναι ατομική υπόθεση υπουργών και κάποιων συμβούλων και όχι διακομματική και κυρίως εθνική υπόθεση και αλλάζει κάθε φορά που αλλάζει κυβέρνηση ή και υπουργός, το μόνο που θα κάνουμε είναι να εξυπηρετούμε συγκεκριμένα συμφέροντα και να ανοίγουμε ακόμη ένα πεδίο άγονης αντιπαράθεσης. Για το όφελος για τη νέα γενιά ούτε λόγος βέβαια...
Τι συνιστά όμως "εκπαιδευτική επανάσταση". Όταν οι πολιτικές δυνάμεις κατανοήσουν τη σοβαρότητα του προβλήματος και κινηθούν με γνώμονα το εθνικό συμφέρον σε βάθος χρόνου. Όταν οι όποιες αλλαγές (ονομάστε τις εσείς όπως θέλετε) ξεκινούν από τις πρώτες βαθμίδες της εκπαίδευσης για να τις βρούμε μπροστά μας. Όταν η εκπαίδευση ενσωματώσει επί της ουσίας τον επαγγελματικό προσανατολισμό και συνδεθεί με την αγορά εργασίας. Όταν η παιδεία συνυπάρξει με την εκπαίδευση και οι ανθρωπιστικές σπουδές ισορροπήσουν τον αμιγώς τεχνοκρατικό χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Όταν αναβαθμίσουμε και αξιοποιήσουμε την επαγγελματική εκπαίδευση και πάψουμε να θέλουμε να γίνουμε όλοι γιατροί και δικηγόροι. Όταν φτιάξουμε αγροτικά σχολεία και τουριστικό πανεπιστήμιο για να αξιοποιήσουμε 2 βαριές βιομηχανίες του τόπου. Όταν στα σχολεία ενσωματωθούν και αξιοποιηθούν οι νέες τεχνολογίες και υπάρξουν υποδομές όπως βιβλιοθήκες, εργαστήρια φυσικής, χημείας, γυμναστήρια κλπ. Όταν στις σχολικές μονάδες συμπεριληφθούν ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί που θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς στο έργο τους. Όταν τα σχολεία θα πάψουν να γιορτάζουν την "ημέρα της πάπιας" και σταματήσουν να αποτελούν "fame story" με την ανοχή των γονιών που θεωρούν ότι καταξιώνονται με το πως το παιδί τους λέει στη σχολική εορτή το ίδιο ποίημα που είπε και πέρυσι. Όταν πάψει μια χώρα 11000000 κατοίκων να έχει κάθε χρόνο περίπου 100000 υποψηφίους για ΑΕΙ και ΤΕΙ και αφού σπαταλά ένα σωρό χρήματα μετά τους στέλνει στο εξωτερικό. Όταν κάποια στιγμή υπάρξει σοβαρή επιστημονική έρευνα και βιομηχανία που θα δημιουργήσει θέσεις εργασίας στις τάξεις των νέων επιστημόνων.
Μέχρι τότε, το μόνο που θα κάνουμε μπαλώματα σε ένα ήδη χιλιομπαλωμένο και πολυφορεμένο ρούχο που κάποιοι θέλουν να το παρουσιάσουν ως δείγμα υψηλής ραπτικής κάποιου μεγάλου οίκου μόδας.
Υ.Γ. Μέχρι κάποιοι να έχουν έμπνευση και ιδέες πρωτότυπες και κυρίως ουσιαστικές ιδέες (δεν είναι και εύκολο ούτε και απαραίτητο) καλό είναι οι αρμόδιοι να ρίξουν μια ματιά στην Κύπρο και το τι οι αδελφοί μας έκαναν και στην εκπαίδευση. Θα βρουν πολύ ενδιαφέροντα στοιχεία αρκεί βέβαια να θέλουν ή να μπορούν να τα διακρίνουν.
Επιστροφή στα θρανία λοιπόν και ήδη διανύουμε το δεύτερο μήνα του σχολικού έτους! Σκεπτόμενη τη δική μου καθημερινότητα ως εκπαιδευτικός, συνειδητοποίησα πως αυτό που με προβληματίζει περισσότερο όσον αφορά στη δουλειά μου είναι οι σχέσεις που θα αναπτύξω με τους γονείς των μαθητών μου. Ναι, πολύ καλά διαβάσατε!...
Σήμερα κατά τη διάρκεια μιας συζήτησης έκανα μία θλιβερή διαπίστωση. Η πλειοψηφία των ανθρώπων ,κυρίως γυναίκες, ακολουθούν με ενθουσιασμό τις τάσεις της μόδας. Καταλαμβάνονται από καταναλωτική μανία γεμίζοντας ασφυκτικά τις ντουλάπες με ρούχα ,τσάντες και παπούτσια, τα οποία όχι μόνο δεν χρειάζονται αλλά όταν περάσει η "μόδα" θα αναρωτιούνται για ποιον λόγο...
Μετά από χρόνια και όσο μεγαλώνεις, το μόνο πράγμα που δεν θα πρέπει να κάνεις είναι να χτυπάς το κεφάλι σου στον τοίχο. Ξεκίνα τις αλλαγές πριν τα χρόνια περάσουν και μετανιώνεις... 1. Που παρέμεινες σε μια προβληματική σχέση. 35 πράγματα για τα οποία θα χτυπήσεις το κεφάλι σου στον τοίχο μεγαλώνοντας To μοναδικό πράγμα για το οποίο μπορεί να μετανοιώσει όπ...
Καλησπέρα σας, επιστρέφοντας μετά τις γιορτές να ευχηθώ καλή χρόνια σε όλους με αγάπη και ευτυχία σε όλους. Επιστρέφουμε με το δεύτερο μέρος της τριλογίας που ξεκινήσαμε την προηγούμενη φορά. Σήμερα θα μιλήσουμε για την συνέντευξη και τα σωστά και τα λάθη που γίνονται συνήθως....
Γιορτές ήταν και-δυστυχώς- πέρασαν. Για άλλους κύλησαν ευχάριστα, για άλλους δυσάρεστα, για άλλους δύσκολα, για άλλους άνετα μα για τους περισσότερους νομίζω , μάλλον αδιάφορα. Επιλογή ή απλά σημείο των καιρών μας, των τόσο δύσκολων μα συνάμα άχρωμων, άοσμων και άγευστων καιρών που αναμφισβήτητα διανύουμε....
Μια εβδομάδα ήταν αρκετή για να καταλάβουμε, μάλλον να θυμηθούμε, πως εδώ στην Θεσσαλονίκη το γνωμικό ισχύει: μας αρέσει να αδικούμαστε για να μπορούμε να φωνάζουμε. ...
Η συζήτηση για τις αναγκαίες αλλαγές στο κομμάτι της εκπαίδευσης έχει ξεκινήσει και συνεχίζεται-δυστυχώς μάλλον άσκοπα- εδώ και πολλά χρόνια. Λέω άσκοπα διότι εντοπίζονται στην όλη διαδικασία 2 βασικά προβλήματα που στην καλύτερη περίπτωση την καθιστούν από ατελέσφορη έως ανούσια. Αρχικά, οι μετέχοντες και συμμετέχοντες στο διάλογο αρκούνται κατά βάση...
Η εξάπλωση του Ισλαμικόυ κράτους του Ιράκ και του Λεβάντε, ή αλλιώς του ISIS, απασχολεί τη διεθνή σκηνή κυρίως από το 2014, λόγω των πολυάριθμων βιντεοσκοπημένων δολοφονιών, την καταστροφή πολιτισμικών μνημείων και τις μαζικές επιθέσεις ομοϊδεατών τους στο Δυτικό κόσμο. Το σοκαριστικό μακελειό στο σατιρικό περιοδικό Charlie Hebdo...
Είχα να παρακολουθήσω Eurovision από την εμφάνιση των Lordi, τότε που ήταν και η μοναδική φορά που ψήφισα σε τέτοιου είδους θέαμα. Μετά τον τελικό κυπέλλου λοιπόν, και μετά από τις πολλές μπύρες που είχαν καταναλωθεί στο σπίτι...
Το πρωτοπόρο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Waste4Think, που φέρνει το Χαλάνδρι στην πρώτη γραμμή της εφαρμογής καινοτόμων τεχνολογιών ανά τον κόσμο για την εναλλακτική διαχείριση απορριμμάτων, παρουσιάζει ο Δήμος Χαλανδρίου σε ημερίδα που διοργανώνει για τις 14 Φεβρουαρίου σε συνεργασία με τον Σύνδεσμο για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη των Πόλεων (Σ.Β.Α.Π.), στο πλαίσιο ...
Δυστυχώς, κατά τις τελευταίες δεκαετίες, η κατάσταση του περιβάλλοντος έχει χειροτερέψει. Οι προβλέψεις για την αλλαγή του κλίματος έχουν επαληθευθεί, δημιουργώντας ισχυρότερες από ποτέ καταιγίδες, πυρκαγιές, εκτοπισμούς πληθυσμών, τεράστια ρύπανση, ακόμη και εξαφάνιση της άγριας πανίδας και χλωρίδας....
Ο συντονιστής του προγράμματος, Σπύρος Κοτομάτας κάνει έναν προσωπικό απολογισμό για τις προκλήσεις, το όραμα για μια ζωντανή θάλασσα και τα επόμενα βήματα....
Αν έχεις μπουχτίσει με τις κοινότυπες μορφές άσκησης ήρθε η ώρα να δοκιμάσεις εναλλακτικές μορφές γυμναστικής που σου υπόσχονται σωματική υγεία και ψυχική ισορροπία. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται έντονη στροφή προς τις λεγόμενες εναλλακτικές μορφές άσκησης που συνδυάζουν μυική ενδυνάμωση με ψυχαγωγία.
Σε τι διαφέρουν από τις παλιές μορφές εκγύμνασης;
...
Το σπίτι είναι ένα αγαθό πολύτιμης συναισθηματικής αξίας που συνήθως στεγάζει όνειρα, χαρές, μνήμες και λειτουργεί σαν ένα κέλυφος προστασίας και μια διαρκής γεννήτρια θετικών συναισθημάτων. Δεν είναι τυχαίο λοιπόν που πολλοί άνθρωποι στη καθομιλουμένη για να προσδιορίσουν ότι νιώθουν ''άνετα'' χρησιμοποιούν πολύ συχνά την έκφραση ότι νιώθουν ''σαν το σπίτι ...
Εμείς, οι άνθρωποι διατηρούμε σχέσεις αγάπης και μίσους, είτε με τις οικογένειές μας, τους προϊσταμένους μας, τους φίλους ακόμη και τους συζύγους μας....
Η Μαρί Λορ Λεμπλάν ζει με τον πατέρα της στο Παρίσι, σε απόσταση αναπνοής από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, όπου εκείνος εργάζεται ως κλειθροποιός. Στα έξι της χρόνια τυφλώνεται κι ο πατέρας της φτιάχνει την τέλεια μινιατούρα της γειτονιάς τους για να της μάθει τον δρόμο για το σπίτι τους. Όταν εισβάλλουν οι Γερμανοί στη χώρα, τον Ιούνιο του 1940, πατέρας και...
Μία καταπληκτική παιδική παράσταση για όλους που λατρεύουν τα παραμύθια.
Το "χρυσό αρισμαρί" είναι ένα σπάνιο βότανο με θεραπευτικές ιδιότητες. Ο ήρωας του έργου μαζί με ένα φίλο του θα το αναζητήσει για να σώσει τον πατέρα του. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού τους θα θα συναντήσουν εμπόδια μέσα από τα οποία θα φτάσουν στην αυτογνωσία
...
Mια εξαιρετική επιλογή για σνακ πρωτεΐνης, έχουν φυσικά γλυκαντικά από τα φρούτα και υγιή λιπαρά από τους ξηρούς καρπούς. Τα παιδιά θα τις λατρέψουν.
Υλικά:
2 φλιτζάνια δαμάσκηνα
1 φλιτζάνι αμύγδαλα ή φουντούκια
3/4 φλιτζανιού ινδοκάρυδο (άγλυκο)
2 κουταλιές της σούπας κακάο
Εκτέλεση:
1.Βάλτε όλα τα υλικά στο μπλέντερ σε μεγάλη ταχύτητα και...
Πετσέτες μπάνιου, προσώπου, χεριών, μπουρνούζια αλλά και πετσέτες κουζίνας θέλουν σίγουρα συχνό πλύσιμο. Πόσο συχνό όμως; Εσύ ξέρεις κάθε πότε αλλάζουμε πετσέτες στο μπάνιο και την κουζίνα;
...
