Συμβουλές ανάγνωσης ενός παραμυθιού μαζί με το παιδί μας

Γράφει η Tina Kimi Εκπαιδευτικός Προσχολικής Αγωγής - Σκηνοθέτης24-04-2017

• Αφιερώστε χρόνο για το παιδί και το παραμύθι, ειδάλλως μην ξεκινήσετε να το διαβάζετε από αγγαρεία.

• Διαβάστε αγκαλιά με το παιδί σας σε άνετο χώρο - γωνιά που θέλει και αγαπάει το παιδί, όποτε ενδείκνυται.

• Δείξτε τα μέρη ενός βιβλίου: λέξεις εξώφυλλο, οπισθόφυλλο, σελίδα.

• Πείτε το τραγούδι του παραμυθιού:

«Το κουκί και το ρεβίθι εμαλώνανε στη βρύση
Πέρασε και η φακή και τους βάζει φυλακή (τσικ λικ).
Μα η φάβα τους φωνάζει: Φακή βγαλ’ τους δεν πειράζει.
Κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη,
δως της κλώτσο (κλωτσάμε) να γυρίσει παραμύθι να αρχινήσει.
Παραμύθι του παππού πότε έγινε και που;»

• Εξηγείστε ότι τα παραμύθια έχουν εικόνες, τις οποίες τις ζωγραφίζει ένας άνθρωπος που λέγεται εικονογράφος.

• Διαβάστε τον τίτλο του βιβλίου. (Δείξτε τον). Τα παιδιά με την επανάληψη αναγνωρίζουν ότι είναι ο τίτλος με μεγάλα χρωματιστά γράμματα. Σε δεύτερη φάση ζητήστε από το παιδί να δείξει με το δάχτυλό του τον τίτλο ‘με τα μεγάλα γράμματα’.

• Ψάξτε να βρείτε σε μικρότερα γράμματα που γράφει το όνομα του κυρίου ή της κυρίας που έγραψε το βιβλίο. Και λέγεται συγγραφέας.

• Ζητήστε από τα παιδιά να προβλέψουν το περιεχόμενο του παραμυθιού.

• Κατά τη διάρκεια της αφήγησης να αναλύετε στα παιδιά λέξεις που δεν καταλαβαίνουν.

• Σε πρώτο επίπεδο ιδίως αν η ιστορία του παραμυθιού είναι άγνωστη στο παιδί διαβάστε το μια φορά για να το ακούσουν.

• Μπορείτε να σταματάτε σε διάφορα καίρια σημεία της ιστορίας και να ρωτάτε τα παιδιά τι πιστεύουν ότι θα συμβεί παρακάτω.

• Όταν το παραμύθι εμπεδωθεί από το παιδί ζητήστε να σας κάνει αναδιήγηση της ιστορίας ‘διαβάζοντας’ τις εικόνες. (Το παιδί σε αυτή την ηλικία αποτυπώνει πολύ εύκολα την ιστορία μέσω των εικόνων).

• Υποβάλλετε ερωτήματα για το τι έγινε τελικά ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, ώστε να γίνει αντιληπτό από το μικρό παιδί το ηθικό δίδαγμα του παραμυθιού.

• Καλό θα ήταν να συνδυάσετε την ιστορία με κάποια δική σας κατάσταση.

• Ζητήστε από το παιδί να σας δώσει ένα διαφορετικό τέλος στο παραμύθι.

• Αλλάξτε την ιστορία του παραμυθιού θέτοντας το μαγικό Αν: Τι θα γινόταν αν … π.χ. η Κοκκινοσκουφίτσα καθόταν στο δάσος και έτρωγε τα φαγητά της γιαγιάς;

• Παροτρύνετε τα παιδιά να ζωγραφίσουν εικόνες από το παραμύθι. Τι τα εντυπωσίασε.

• Βοηθήστε να εντοπίσουν γράμματα που ξέρουν μέσα στο κείμενο και να τα κυκλώσουν με ένα μολυβάκι ή να τα αντιγράψουν σε ένα χαρτί. (Μικρά νήπια και άνω).

Καλό ταξίδι στις σελίδες των παραμυθιών!!!